Dopamina zmotywowała mnie do szukania informacji o żelazie w ADHD. Żelazo uczestniczy w jej syntezie, więc zaczęłam się zastanawiać, czy jego niedobór nasila objawy.
Zaczęłam przeglądać badania dotyczące ferrytyny, niedoboru żelaza i ADHD. Zainteresowały mnie również kwestie, które pojawiają się w pracy dietetycznej: zmęczenie mimo prawidłowej morfologii, trudności z regularnym jedzeniem, obfite miesiączki i objawy, których przyczynę trudno jednoznacznie ustalić.
W przypadku ADHD dochodzi jeszcze pytanie o farmakoterapię. Czy niedobór żelaza może wpływać na odpowiedź na leki stymulujące? Czy jego wyrównanie poprawia koncentrację? A może poprawa wynika przede wszystkim ze zmniejszenia zmęczenia i innych objawów niedoboru?
Postanowiłam sprawdzić, na które z tych pytań mamy już odpowiedzi.
Dlaczego żelazo jest potrzebne mózgowi?
Żelazo kojarzy się przede wszystkim z hemoglobiną, która umożliwia transport tlenu we krwi. Jego funkcje są jednak znacznie szersze.
Żelazo uczestniczy w pracy enzymów odpowiedzialnych za syntezę neuroprzekaźników. Jest potrzebne między innymi hydroksylazie tyrozynowej, enzymowi biorącemu udział w powstawaniu dopaminy. Bierze też udział w funkcjonowaniu mitochondriów, które odpowiadają za wytwarzanie energii w komórkach, oraz w procesach związanych z rozwojem i mielinizacją układu nerwowego.
Dlaczego zainteresowało mnie to w kontekście ADHD?
Dopamina uczestniczy w regulacji uwagi, motywacji, uczenia się na podstawie nagrody i kontroli działania. W ADHD występują nieprawidłowości dotyczące funkcjonowania układów katecholaminergicznych, w tym dopaminergicznego i noradrenergicznego.
Nie oznacza to jednak, że u każdej osoby z ADHD występuje po prostu zbyt mało dopaminy. Znaczenie mają również receptory, transportery neuroprzekaźników, aktywność poszczególnych obszarów mózgu i regulacja sygnalizacji między neuronami.
Podobnie jest z żelazem. Jego udział w syntezie dopaminy daje biologiczne uzasadnienie do prowadzenia badań, ale nie pozwala przewidzieć funkcjonowania układu dopaminowego na podstawie samej ferrytyny.
Ferrytyna, żelazo i anemia. Dlaczego te pojęcia trzeba rozróżniać?
Niedobór żelaza może rozwijać się stopniowo.
Organizm dysponuje zapasami żelaza, które wykorzystuje między innymi do utrzymania prawidłowej produkcji czerwonych krwinek. Przy ujemnym bilansie żelaza zapasy mogą się zmniejszać, zanim stężenie hemoglobiny spadnie poniżej wartości przyjętych do rozpoznania niedokrwistości.
Dlatego prawidłowa morfologia nie wyklucza niedoboru żelaza.
W badaniach laboratoryjnych oceniamy różne aspekty gospodarki żelazowej:
- Hemoglobina i parametry krwinek czerwonych pozwalają ocenić niedokrwistość i jej cechy.
- Ferrytyna dostarcza informacji o zapasach żelaza. Jej stężenie może wzrastać w przebiegu stanu zapalnego.
- Żelazo w surowicy podlega wahaniom i ma ograniczoną wartość jako samodzielny test diagnostyczny.
- Wysycenie transferryny (TSAT) informuje, jaka część miejsc wiążących żelazo w transferrynie jest nim zajęta.
- CRP bywa przydatne, gdy podejrzewamy, że stan zapalny utrudnia interpretację ferrytyny.
Niedobór żelaza bez niedokrwistości również bywa objawowy. Al-Naseem i współpracownicy opisują m.in. zmęczenie oraz pogorszenie tolerancji wysiłku. Objawy są nieswoiste (czyli nie u każdego występują takie same, nie wskazują bezpośrednio na dany problem), dlatego wymagają rozważenia także innych przyczyn.
Właśnie te objawy mogą utrudniać ocenę funkcjonowania osoby z ADHD.
Wytyczne ASH 2026. Jaka ferrytyna wskazuje na niedobór żelaza?
ASH opublikowało w 2026 roku wytyczne diagnostyczne obejmujące także niedobór bez niedokrwistości. Panel warunkowo sugeruje następujące progi ferrytyny:
| Grupa | Próg ferrytyny |
|---|---|
| Dzieci od 9 miesięcy do 4 lat | ≤20 ng/ml |
| Dorośli, poza osobami miesiączkującymi i ciężarnymi | ≤30 ng/ml |
| Osoby miesiączkujące | ≤30 ng/ml |
| Osoby w ciąży | ≤30 ng/ml |
Uwagi do zaleceń dopuszczają próg ≤50 ng/ml m.in. u dorosłych z objawami lub utrzymującym się ryzykiem niedoboru, przy obfitych miesiączkach, a w ciąży przy współistniejącej niedokrwistości. Niestety, choć mnie to nie dziwi, nie rozróżniano wśród badanych osób mających ADHD.
Ferrytyna przy stanie zapalnym
U dorosłych ze stanem zapalnym ASH sugeruje łączną ocenę ferrytyny i wysycenia transferryny. Rozpoznanie niedoboru można rozważać przy ferrytynie <100 ng/ml lub TSAT <20%, z uwzględnieniem obrazu klinicznego. Podwyższona przez zapalenie ferrytyna utrudnia samodzielną interpretację wyniku.
Podane wartości są progami diagnostycznymi. Wynik mieszczący się w zakresie referencyjnym laboratorium wymaga oceny razem z objawami i czynnikami ryzyka, chociażby ze wezględu na tą nieswoistość objawów.
Stan aktualizacji: 26 października 2026 r. Wytyczne ASH dotyczące leczenia niedoboru żelaza pozostają projektem poddanym konsultacjom.
Co pokazują badania u dzieci z ADHD?
W badaniach dotyczących dzieci wielokrotnie analizowano stężenie ferrytyny oraz żelaza w surowicy.
Metaanaliza Wang i współpracowników z 2017 roku wykazała, że dzieci z ADHD miały średnio niższe stężenie ferrytyny niż dzieci z grup kontrolnych. Nie wykazano analogicznej istotnej różnicy dla żelaza w surowicy.
Podobne wyniki uzyskano w metaanalizie Tseng i współpracowników opublikowanej w 2018 roku.
Szczególnie interesujący był wynik dotyczący nasilenia objawów ADHD. W analizowanych danych dzieci z niedoborem żelaza miały bardziej nasilone objawy ADHD niż dzieci bez niedoboru.
Ale, nic zaskakującego, dwie obserwacje trzeba rozpatrywać osobno.
Pierwsza dotyczy niższego średniego stężenia ferrytyny w grupie dzieci z ADHD, natomiast druga dotyczy większego nasilenia objawów u dzieci z niedoborem żelaza. Niższa średnia ferrytyna nie oznacza, że wszystkie dzieci w danej grupie miały niedobór, przynajmniej w kontekście przyjętych przez badaczy zakresów diagnostycznych.
Badania obserwacyjne nie pozwalają też ustalić, czy niedobór żelaza bezpośrednio nasila objawy ADHD. Nie rozstrzygają również, czy zaobserwowane zależności wynikają z wpływu żelaza na układ dopaminowy, innych procesów fizjologicznych czy dodatkowych czynników.
Badania te powstały przed publikacją wytycznych ASH 2026. Zachowuję kryteria podane przez ich autorów. Nowe progi nie pozwalają ponownie sklasyfikować uczestników bez dostępu do ich indywidualnych wyników.
Czy suplementacja żelaza poprawia objawy ADHD?
Mamy również badania interwencyjne, chociaż ich liczba i wielkość nadal ograniczają pewność wniosków. Możemy jednak spróbować je przeanalizować.
W badaniu Konofala i współpracowników z 2008 roku uczestniczyło 23 dzieci w wieku od 5 do 8 lat z ADHD, bez niedokrwistości, ale ze stężeniem ferrytyny poniżej 30 ng/ml.
Przez 12 tygodni porównywano suplementację żelaza z placebo. W grupie otrzymującej żelazo zaobserwowano poprawę w skali oceniającej nasilenie ADHD, a także w ogólnej ocenie ciężkości objawów. Nie wszystkie skale wypełniane przez rodziców i nauczycieli wykazały jednak istotną statystycznie poprawę.
Badanie było niewielkie. W grupie placebo znalazło się zaledwie pięcioro dzieci, co znacznie ogranicza możliwość wyciągania mocnych wniosków.
Mamy więc przesłanki, że wyrównywanie niskich zapasów żelaza może przynosić korzyści części dzieci z ADHD. Nadal potrzebne są większe badania, które pozwolą określić, u kogo można oczekiwać poprawy i jak duża ona będzie.
Czy żelazo wpływa na działanie metylofenidatu?
Znalazłam również badanie dotyczące dzieci przyjmujących metylofenidat. Tohidi i współpracownicy w 2021 roku losowo przydzielili 50 dzieci z ADHD do grup otrzymujących dodatkowo żelazo lub placebo przez 12 tygodni. Uczestnicy mieli ferrytynę poniżej 30 ng/ml i nie mieli niedokrwistości według kryteriów autorów.
W grupie otrzymującej żelazo poprawiły się wyniki kilku podskal kwestionariusza Connersa, ale w porównaniu początku i końca badania istotna statystycznie była poprawa podskali problemów z zachowaniem dzieciaków. Porównanie zmian między grupami w całym okresie nie wykazało przewagi suplementacji. Różnice na jej korzyść pojawiły się w wybranych podskalach i krótszych okresach obserwacji. Mówi nam to tyle, że 2 zasadzie niewiele nam to mówi, ponieważ, wyniki wymagają potwierdzenia w większych próbach. Nie pozwalają stwierdzić, że żelazo zwiększa skuteczność metylofenidatu. Autorzy nie oceniali stężenia leku we krwi, jego wchłaniania ani metabolizmu.
Poprawa funkcjonowania po wyrównaniu niedoboru może wynikać ze zmniejszenia zmęczenia lub innych dolegliwości. Sama poprawa nie dowodzi zmiany działania leku. Dla lisdeksamfetaminy nie znalazłam nic co można by, póki co, uznać za wartościowe.
A co z dorosłymi z ADHD?
Co istotne, wyniki uzyskane u dzieci nie pozwalają jeszcze ustalić, jak często podobne zależności występują u dorosłych, ponieważ dziecko to nie jest mały dorosły. Różnimy się na przykład dojrzałością i pracą układu nerwowego, co w kontekście ADHD ma ogromne znaczenie.
W badaniu Demiryürek i Kocayiğit, opublikowanym w 2026 roku, porównano 35 dorosłych z ADHD i 36 osób z grupy kontrolnej. Nie stwierdzono istotnych różnic w stężeniach żelaza ani ferrytyny.
Badanie miało jednak ograniczenia, ponieważ próba była niewielka, obejmowała kobiety i mężczyzn, a osoby z historią niedokrwistości wykluczono. Badanie nie odpowiada więc bezpośrednio na pytanie o funkcjonowanie dorosłych osób z ADHD i potwierdzonym niedoborem żelaza. No i noe daje też podstaw do stwierdzenia, że gospodarka żelazowa nie ma związku z nasileniem objawów u dorosłych.
Potrzebujemy badań obejmujących większe grupy, z oceną rzeczywistego niedoboru żelaza, nasilenia objawów i odpowiedzi na leczenie.
ADHD, miesiączka i niedobór żelaza
W przypadku osób miesiączkujących dochodzi dodatkowy czynnik: regularna utrata krwi. Obfite miesiączki mogą prowadzić do stopniowego zmniejszania zapasów żelaza, nawet gdy stężenie hemoglobiny nadal mieści się w normie.
W badaniu MacLean i współpracowników z 2025 roku przeanalizowano ankiety 405 kobiet w wieku od 18 do 49 lat.
Objawy sugerujące ADHD stwierdzono w badaniu przesiewowym u 43% uczestniczek. Kobiety z dodatnim wynikiem przesiewowym częściej zgłaszały obfite miesiączki: 39% w porównaniu z 26% w pozostałej grupie.
Częściej występowały u nich również dolegliwości takie jak zmęczenie, zawroty głowy, mgła poznawcza, kołatanie serca i niespokojne nogi.
Nie wykazano statystycznie istotnego związku między występowaniem niedokrwistości a dodatnim wynikiem ADHD. Test przesiewowy nie był także diagnozą ADHD.
Autorzy nie oznaczali jednak ferrytyny. Nie wiadomo zatem, ile uczestniczek miało niedobór żelaza bez niedokrwistości.
Badanie pozostawia więc interesujące pytanie o rolę niedoboru żelaza u miesiączkujących kobiet z ADHD, ale nie pozwala ustalić związku przyczynowego.
Czy objawy ADHD mogą nasilać się podczas miesiączki z powodu utraty żelaza?
Tego dotychczasowe badania nie rozstrzygają, więc no… nie wiemy. Choć dowody anegdotyczne wskazują na taką możliwość.
Utrata żelaza podczas miesiączek jest fizjologiczna, a jej znaczenie dla bilansu żelaza zależy między innymi od obfitości krwawień, zapasów i podaży żelaza. Badania sugerują również związek zmian objawów w cyklu z wahaniami hormonów płciowych. Dane są ograniczone, a samo współwystępowanie pogorszenia koncentracji i miesiączki nie pozwala przypisać objawów utracie żelaza.
Nowe wytyczne ASH 2026 dodatkowo podkreślają znaczenie dokładnego wywiadu miesiączkowego. U osób z obfitymi krwawieniami próg ferrytyny ≤50 ng/ml może być odpowiedni do rozpoznawania niedoboru żelaza.
Czy sposób odżywiania osób z ADHD zwiększa ryzyko niedoboru żelaza?
Z perspektywy dietetycznej interesuje mnie również wpływ codziennego funkcjonowania na podaż żelaza.
Trudności z organizacją zakupów, planowaniem posiłków czy regularnym jedzeniem mogą prowadzić do powtarzalnego, mało urozmaiconego jadłospisu. U części osób dochodzi wybiórczość pokarmowa, a podczas stosowania leków stymulujących również zmniejszony apetyt.
Oczywiście nie oznacza to automatycznie niedoboru żelaza. Ryzyko jego wystąpienka zależy od faktycznej podaży w diecie, przyswajalności, zapotrzebowania i strat.
Przy ocenie diety sprawdziłabym przede wszystkim, jak często pojawiają się produkty dostarczające żelaza i czy ich ilość odpowiada potrzebom danej osoby. Pod kątem zdrowotnym, stan wątroby, jelit, żołądka oraz przyjmowane leki.
Żelazo hemowe (łatwo przyswajalne) występuje w mięsie i rybach, natomiast żelazo niehemowe znajdziemy między innymi w strączkach, pestkach, produktach zbożowych i warzywach.
Przyswajalność żelaza niehemowego zależy od składu posiłku. Witamina C zwiększa jego wchłanianie, natomiast polifenole obecne w kawie i herbacie mogą je ograniczać. W przypadku diety roślinnej odpowiednie komponowanie posiłków nabiera szczególnego znaczenia.
Przy podejrzeniu niedoboru trzeba również uwzględnić choroby przewodu pokarmowego, zaburzenia wchłaniania, przyjmowane leki i przewlekłą utratę krwi.
Kiedy sprawdzić gospodarkę żelazową?
Szczególną uwagę zwróciłabym na zmianę dotychczasowego funkcjonowania. Jeśli osoba z ADHD zauważa, że coraz trudniej, niż zwykle, jej się skoncentrować, szybciej się męczy, gorzej toleruje wysiłek albo ma problemy ze snem, trzeba rozważyć również przyczyny somatyczne.
Objawy takie jak kołatanie serca, duszność wysiłkowa, zawroty głowy czy wyraźne osłabienie wymagają oceny medycznej, niezależnie od rozpoznania ADHD.
Podstawą oceny gospodarki żelazowej są odpowiednio dobrane badania laboratoryjne, w tym morfologia, ferrytyna i w uzasadnionych przypadkach parametry transportu żelaza, takie jak wysycenie transferryny. Przy podejrzeniu stanu zapalnego przydatne bywa CRP. Zakres badań powinien wynikać z objawów i wywiadu.
Jeżeli miesiączkujesz, poinformuj lekarza o obfitości i długości krwawień. Termin oraz przygotowanie do pobrania ustal z lekarzem lub laboratorium. Przy porównywaniu kolejnych wyników zapisuj dzień cyklu i okoliczności pobrania.Wyniki można omówić z lekarzem rodzinnym, ale także psychiatrą. Przy obfitych miesiączkach potrzebna może być konsultacja ginekologiczna, a przy niejasnej przyczynie niedokrwistości dalsza diagnostyka.
A dietetyk? Dietetyk może ocenić ile jesz żelaza i jego przyswajalność ze względu na rodzaj, w Twoim jadłospisie. Jakie znaczenie w Twoim stanie zdrlwia mają ograniczenia żywieniowe oraz zaproponować zmiany w diecie. Mimo wiedzy dietetyka, na temat zaburzeń gospodarki żelazowej, rozpoznanie przyczyny niedokrwistości i decyzja o leczeniu wymagają odpowiedniej oceny lekarskiej.
Czy osoba z ADHD powinna suplementować żelazo?
Rozpoznanie ADHD samo w sobie nie stanowi wskazania do suplementacji żelaza. W przypadku potwierdzonego niedoboru leczenie zależy od jego nasilenia, przyczyny, tolerancji preparatów oraz chorób współistniejących. Wyrównanie niedoboru jest uzasadnione medycznie niezależnie od tego, czy przełoży się na poprawę objawów ADHD.
Nadmiar żelaza również może być szkodliwy, a przyjmowanie preparatów bez rozpoznania niedoboru utrudnia późniejszą interpretację części wyników, może ukrywać problem.
To co teraz? W zasadzie to potrzebujemy badań interwencyjnych, które określą, czy leczenie niedoboru poprawia poszczególne obszary funkcjonowania osób z ADHD, szczególnie podczas farmakoterapii. Dotychczasowe wyniki uzasadniają dalsze badania, ale nie pozwalają jeszcze ustalić, jakiej poprawy można oczekiwać u konkretnej osoby.
Więcej o organizacji jedzenia i składnikach diety przeczytasz we wpisie Co na talerzu w ADHD?
Żelazo a ADHD: najczęstsze pytania
Czy prawidłowa morfologia wyklucza niedobór żelaza?
Nie. Zapasy żelaza mogą się zmniejszać, zanim spadnie hemoglobina. Ferrytynę interpretuje się razem z wywiadem, a przy stanie zapalnym także z innymi parametrami.
Czy niska ferrytyna potwierdza ADHD?
Ferrytyna nie służy do rozpoznawania ADHD. Ocena zapasów żelaza i diagnostyka ADHD odpowiadają na różne pytania. Różnica średnich w badaniu grup nie pozwala rozpoznać ADHD u pojedynczej osoby.
Czy żelazo może zastąpić leki na ADHD?
Opisane badania nie dają do tego podstaw. Rozpoznany niedobór wymaga leczenia, a prawidłowy poziom nie zastępuje leczenia.
Od czego zacząć, gdy koncentracja i zmęczenie się pogarszają?
Od obserwacji, dzięki której lekarzowi będzie łatwiej przeanalizować Twój przypadek. Zapisz, od kiedy obserwujesz zmianę, jak wygląda jedzenie i ewentualne krwawienia miesiączkowe. Zabierz te informacje oraz dotychczasowe wyniki na konsultację lekarską. Pozwolą dobrać badania i poszukać przyczyny pogorszenia, zamiast zaczynać suplementację na próbę.
Bibliografia
- Powers i wsp., Blood Advances, 2026 (wytyczne diagnostyczne ASH).
- Wang i wsp., PLoS ONE, 2017; Tseng i wsp., Scientific Reports, 2018 (metaanalizy).
- Konofal i wsp., Pediatric Neurology, 2008; Tohidi i wsp., Clinical Psychopharmacology and Neuroscience, 2021 (suplementacja u dzieci).
- MacLean i wsp., Nutrients, 2025 (ADHD i obfite miesiączki).
- Demiryürek i Kocayiğit, Scientific Reports, 2026 (badanie dorosłych).
- Al-Naseem i wsp., Clinical Medicine, 2021 (niedobór bez niedokrwistości).
Dodaj komentarz